ag手机客户端:巩义市孝义一中开展“孝•义”特色教育弘扬中华美德

发布时间:2020-10-14    来源:AG手机登陆网 nbsp;   浏览:34771次

ag手机客户端-学校积极开展的孝义文化月活动到现在,早已一个多月了,在一个月来,我转变了很多,也体会到父母的艰辛。以前,我总是衣来伸手,饭来张口,从学校积极开展这个活动后,我借此体会到爸爸妈妈每天的艰辛,而我们以前总是比不吃比喝、比穿着,都指出卖的不吃的就越喜就很有面子。

如今的我很久不和别人攀比吃穿用,回家还主动总承包几项力所能及的家务活。巩义市孝义一中八三班张婕同学很善良地说道,同时也懂了,老师无论和蔼还是严苛,只不过都是为了我们能自学到更加多的科学知识,和家长的心愿是一样的,只是传达的方式不一样而已,我们要懂奉献。  孝义一中地处三田故里,民间知名的三兄弟大哭活紫荆树根的故事,就再次发生在这里,是孝义文化的发源地。

孝义一中在积极开展自学传统文化、弘扬中华传统美德、展开社会主义核心价值观教育的过程中,推崇对乡土文化的挖出,在认真总结孝义文化的过程中,做到本校实际,吸取三田故里中孝和义文化的营养,融合对当前中学生思想状况的分析,了解家庭理解实际情况,具体了学生思想上不存在的问题,可行性制订了孝义文化建设活动的系统方案,并在学校教师会员大会中展开辩论,对方案展开了完备,以孝义文化月活动积极开展深化对学生价值观、世界观、人生观的塑造成。  在11月份,学校积极开展了以孝义为核心特色教育的文化月系列活动,将孝义精神引进自学生活工作中来,让学生们知孝分段孝。

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  宣传发动,全员参予轻普及  活动方案实施后,学校开会各班班长对孝义文化建设活动各项事宜展开决定和部署,通过国旗下演说和校园广播站展开大力宣传,让学生会干部和班委干部作好孝义文化建设的先行兵,因应老师在活动中作好的组织和实行工作,同时利用教学过程中讲授有关孝义的科学知识,以深化同学们的思想认识。利用各项活动大力宣传,普遍营造活动氛围,以超过全校参予、全员动员的效果。  活动吸取了以往的经验,在组织上更为森严,构成了学校统一联合,老师分组管理,学生干部实行的机制,具体个人责任,细化各项任务的分配,以确保各项工作坚实前进。

活动设置了知孝重义篇、行孝修身篇、明星评选篇连贯式展开。  知孝重义,弘扬美德扬正气  积极开展学会奉献孝敬父母孝义教育作文竞赛。

由三个年级语文老师辅导,学生全员参予,学生写出了《我的父亲母亲》、《寄给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的Blogger》等作文,为孝义教育奠下基础。经过评委组的票选,在孝义作文竞赛中赵安娜(八六)、杨瑞琪(八三)、闫晨琳(七四)3位同学获得一等奖。  积极开展孝义教育演讲比赛。由崔琳琳老师的组织,七、八年级学生自学名人名言、名人孝德故事,自学学生身边的孝德故事。

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11月13日,七八年级每班引荐一名学生参与孝义教育演讲比赛,学生演说内容牵涉到古代孝文化典籍和古今孝亲敬老事迹等,比赛启迪了学生的心灵,让他们心怀奉献,七七班、八七班荣获一等奖。  积极开展孝义教育歌曲比赛。

由周春芳老师的组织,同学们赛前大力打算,11月7日,七、八年级每班引荐一名学生参与,同学们深情合唱了《时间都去哪了》、《奉献的心》、《父亲》、《父亲的散文诗》等精彩曲目,运动员们用感人的歌声深情演译了自己对孝义的解读,打动着到场的每一位观众。孝义歌曲大赛以串串音符唱响了孝义文化的主旋律,经过白热化的竞逐,七六班、八七班获得一等奖。  积极开展主题手抄报评选。各班筹办一期以孝亲敬老、尊敬师长、竖立责任担任意识为主题的手抄报。

由白浩君老师负责管理,各班的手抄报主题引人注目、图文并茂、内容丰富、无论是版面设计还是内容自由选择、书写,都有学生自主设计,独立国家已完成。创意的手抄报培育了学生的审美情趣,展出了学生的特长,同时构成浓烈的孝义文化教育氛围,学生在潜移默化中受到熏陶。学生的作品在班级快乐家园展出。

经过综合票选,七三班、七八班、八一班、八二班得奖。  行孝修身,当好三田故里人  学校统一布置七个一爱心家庭作业,积极开展七个一活动,即给父母末端一杯茶,给父母浸一次脚,老大父母浸一次碗(或做到一次家务),给父母送来上一句祝福(或一份礼物),让父母失望自己的一次要求,给父母递一份科学合理的自学计划(或茁壮计划),用有所不同形式和父母交流一次感情(或说一次心理话)。  11月6日,在升旗仪式后,白浩君老师给全体学生布置这项家庭作业,大力提倡全体学生关怀父母行孝心,从小事转行,贯彻七个一爱心家庭作业,传达对父母家人的奉献之心。在活动中,许多家庭再次发生了感人至深的故事。

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  七五班李瑞明家长说道:在孝?义文化月里,我和孩子联合茁壮,共同进步,常言说:江山难改本性难移,虽然难改,但经过一段时间的希望,孩子善良了,爱人主动自学了,懂共享了,也爱人腊家务了,说实话孩子能变为这样都是老师的功劳,常言说:和什么样的人在一起就不会沦为什么样的人,你不影响他人,就不会被他人影响,环境的教育最重要。最后我想要说道,养鱼先养水、养树先饲根,育儿先育己,活动也教育着我,我也不愿做到更佳的家长,给孩子获取好的家庭教育环境,转变自己之前不适合的语言和作法,陪伴孩子一起茁壮。水滴石穿是坚决的力量,看见孩子的转变,我心中无比喜乐,我们奉献孝义一中举行的的孝义文化月活动,奉献学校老师对孩子的引领和代价,期望活动仍然积极开展下去。

  通过活动,学生学会了整理寝室内务、在家能协助父母做到家务,学生学会认同父母,关心父母,培育了学生的爱心和孝心,唤起学生从爱父母开始,进而爱人他人,爱人社会,爱人国家,让爱心在学生身上由此获得伸延与拓展。  明星评选,典型引导共计茁壮  积极开展孝义教育孝心好少年评选,由闫蕾老师负责管理,在孝义活动月中,辈出一批孝敬父母,孝顺长辈,为父母排忧解难,协助父母照料兄弟姐妹,代父母担任家庭责任,自强不息、阳光向下、奋发有为的典型学生,被学校票选为孝心好少年,他们是:侯震震(九三)、董珂洁(九五)、刘悦琳(八一)、马粟裕(八二)、张婕(八三)、王鹏杰(八四)、张晓煜(七一)、翟锦远(七四)、王一磊(七七)、李奇珍(九四),在孝义文化教育活动中展现出杰出的孩子优先沦为新的入团员。  孝?义文化建设活动持续了一个月,活动内容切合实际,带入生活,在推展学生人文素质方面获得了较好效益。形式多样的孝?义教育活动,像润物无声的春雨,陶冶学生的情操,塑造成学生的人格,增进学生全面健康成长。

学生在接受孝?义教育后,行为习惯再次发生相当大的变化。孝义文化实际就是奉献文化,就是把自己的奉献之心实施到行动上的文化,知孝分段孝,就是要让同学们知行合一,这个品质对中学生来说是十分最重要的,有学生的由知到行,从而造就家长的转变,构成较好的家庭教育环境,家长的转变又不会增进孩子的转变,同时,孩子的转变也不会增进家长对学校的信任和对学校工作的反对。

闫蕾老师对活动积极开展深有感触。  通过一个月的了解地积极开展各项活动,学生和家长都再次发生了相当大的变化,懂奉献,对老师的态度也更为谦恭有礼,老师们感觉到学生的悄悄变化,放学的心情也尤其感觉,提升了老师们工作的幸福感。孝义文化月活动积极开展只是一个开始,以后学校的教学及思想教育工作中,不会把孝义精神了解学校内涵发展。

校长李江锋回应:我校地处三田故里,具有孝义文化根基与血液,明礼崇孝,惇德秉义是我们的校训,看见老师、学生及家长的观念和不道德的巨大变化,我也深受感动,我们就是要借巩义市创立全国文明城市的东风,把我们的孝义文化理念深植人心,让学生沦为明礼崇孝,惇德秉义的好少年。 达到当天最大量API KEY 超过次数限制。

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